27 ноября ученики 10Б класса приняли участие в увлекательном онлайн-занятии по основам финансовой грамотности. Ребята узнали важные принципы управления финансами, научились грамотно планировать расходы и накопления, поняли важность формирования бюджета и предусмотрительности финансовых решений.
Занятие было направлено на формирование практических навыков, необходимых каждому человеку для успешного планирования покупок и разумного распоряжения средствами. Ученики получили полезные советы по ведению личного финансового учета, правильному распределению доходов и расходов, пониманию базовых принципов инвестирования и сбережений.
Особое внимание уделялось формированию привычек осознанного отношения к деньгам, начиная с подросткового возраста. Благодаря этому занятию ребята приобрели знания, которые станут основой для принятия взвешенных и обоснованных финансовых решений в будущем.
Финансовая грамотность является важным аспектом современного образования, позволяющим молодым людям уверенно ориентироваться в мире финансов и успешно достигать поставленных целей.
Васильева М.Н., классный руководитель 10Б класса.
Сегодня в 10А прошло занятие "Россия умная: математика в действии". На занятии говорили о профессии архитектор, спортивный аналитик, финансовый аналитик, разработчик игр, врач-радиолог, логист. В течение занятия убедились, что математика живёт повсюду. Сделали вывод: школьные знания - это фундамент будущих профессий. Именно поэтому мы сегодня посмотрели математику под новым профориентационным углом.
Обсуждение каждой профессии раскрыло, как математические модели и методы применяются в реальной жизни. Архитекторы используют геометрию и расчеты для проектирования зданий, спортивным аналитикам необходима статистика для оценки эффективности игроков, а финансовые аналитики опираются на математические прогнозы для управления инвестициями. Разработчики игр применяют математику для создания реалистичной физики и логики игрового мира. Даже логисты не обходятся без математики, оптимизируя маршруты и складские запасы.
Занятие проходило в формате интерактивной дискуссии, где ученики активно делились своими соображениями и примерами использования математики в различных областях. Общими усилиями мы пришли к осознанию важности математических знаний для будущих профессиональных успехов.
Магаськина А. Г., классный руководитель 10А класса
