В школе прошел тематический урок парламентаризма

В школе прошел тематический урок парламентаризма

Сегодня, 15 сентября, в нашей школе состоялось значимое образовательное событие — тематический урок парламентаризма. Мероприятие было организовано в рамках цикла занятий по финансовой и правовой грамотности.

Специальным гостем встречи стал Владимир Васильевич Свешников, депутат Государственного Совета Чувашской Республики. Участие действующих законодателей позволило школьникам увидеть политическую систему страны не на страницах учебников, а через живой диалог.

Урок начался с подробного теоретического блока, который провела Альбина Владимировна Фадеева, учитель истории и обществознания. Она рассказала учащимся об устройстве законодательной власти в Российской Федерации. В своем выступлении педагог подробно объяснила:

Принцип разделения властей (законодательная, исполнительная и судебная).

Структуру Федерального Собрания РФ: роль Государственной Думы и Совета Федерации.

Механизмы принятия федеральных законов — от внесения законопроекта до его подписания Президентом.

Важность законотворческой деятельности для жизни каждого гражданина.

Затем слово взял почетный гость Владимир Васильевич Свешников. Он поделился опытом своей работы в региональном парламенте. В формате открытого диалога школьники узнали о том, как формируются комитеты Госсовета, как депутаты работают над республиканским бюджетом и какие социальные инициативы находятся в приоритете у законодателей Чувашии прямо сейчас.

Учащиеся активно включились в беседу, задавая вопросы о молодежном парламентаризме, процедуре выборов и возможности предложить собственную инициативу для рассмотрения на уровне республики. Депутат отметил высокий уровень подготовки ребят и их неподдельный интерес к государственному устройству.

«Такие уроки помогают разрушить стену между властью и подрастающим поколением, — отметила директор школы Вероника Николаевна Архипова . — Когда дети видят перед собой реального человека, который принимает решения, понятие "государство" перестает быть абстрактным».